Este es un examen con múltiples respuestas, siendo solo una de ellas correcta, se os da un tiempo máximo de 45 minutos para contestar a todas las preguntas. SUERTE A TODOS/AS Si tenéis mas preguntas y respuestas enviarme un correo y en la pagina que están para incluirlas en los test a: enriquefh@gmail.com Si observáis algún fallo no dudéis en comunicármelo:
La fase sintético-predictiva del análisis de la realidad contempla:
Los factores determinantes de la situación problema.
La percepción social de los problemas.
Un pronóstico que nos permitirá vislumbrar cuál es el futuro.
Establecimiento de estrategias de intervención.
¿Qué instrumento nos ayuda en el establecimiento de estrategias diferentes que se presenten?
La regla SODA-MECA.
La norma ISO-TONICA.
La matriz DAFO.
Las parejas rotativas.
La fase analítico-reflexiva del análisis de la realidad sirve para:
Establecer las prioridades de las necesidades.
Analizar, identificar y describir la situación.
Realizar una síntesis que proporcione la base para emitir un pronóstico.
Reflexionar sobre lo que se tiene analizado.
La matriz DAFO, trata de:
Conocer el grado de percepción de los problemas identificados.
Establecer estrategias diferentes según sea la situación que se presente
Valorar la información recabada, en términos de factores positivos y negativos.
Obtener datos generales sobre características sociológicas.
El análisis de la realidad en ASC implica procesos de:
Análisis.
Síntesis
Reflexión
Todas son correctas
La utilización de un instrumento como la matriz DAFO en el diagnostico de la situación se realiza en la fase de:
Analítico-descriptiva.
Sintético-predictiva.
Analítico-reflexiva.
La matriz DAFO no se utiliza en la etapa de diagnostico.
La técnica del brainstorming:
Tiene como objetivo lograr una mejor interacción del grupo.
Se propone producir el máximo de ideas originales o soluciones nuevas a un problema.
Consiste en un debate entre expertos para informar a un grupo grande.
Todas las anteriores son correctas.
Según Cembranos, el análisis de la realidad:
Es un concepto univoco independiente del ámbito en que se aplica.
Es el caso de la ASC busca ‘conocer para transformar’.
Es una etapa que se lleva a cabo tras la planificación.
Es una fase relevante pero no imprescindible en ASC.
Según Espinoza, de un diagnostico deben obtenerse cuatro productos:
Detección de necesidades, recursos disponibles, posibles alternativas de acción, adopción de la alternativa más factible.
Detección de necesidades, recursos disponibles, adopción de la alternativa mas factible, planificación
Identificación del problema, adopción de la alternativa más factible, planificación, evaluación.
Detección de necesidades, determinación de soluciones, adopción de la solución más factible, implementación del plan de acción.
La regla SODA-MECA se basa en:
Mantener lo positivo.
Corregir lo desfavorable.
Afrontar lo amenazante.
todas son correctas
La subfase analítico-reflexiva de la realidad de un proyecto pretende entre otros:
Realizar una reflexión que sirva para establecer prioridades de necesidades.
Reflexionar sobre lo analizado y hacer una síntesis que proporcione una base sólida para emitir un pronóstico.
Analizar, identificar y describir de forma objetiva la situación que se ha propuesto mejorar.
ninguna es correcta
Señalar cual de las siguientes tareas no se realiza en la fase analítico-descriptiva del diagnóstico:
Identificación de necesidades.
Identificación de recursos.
Establecimiento de estrategias de intervención.
Identificación de las causas de la situación-problema.
En la identificación de necesidades de la fase analítico-descriptiva del análisis de la realidad de un Proyecto hay que:
Establecer previsiones sobre situaciones futuras.
Identificar los centros de interés.
Seleccionar los recursos y los medios de acción.
Analizar la gravedad del problema.
Dentro de la fase de análisis de la realidad de un Proyecto, existen tres subfases (señalar la opción no correcta):
Analítico-descriptiva.
Sintético-predictiva.
Analítico-reflexiva.
Sintético-reflexiva.
La fase sintético-predictiva del análisis de la realidad contempla:
Los factores determinantes de la situación problema.
La percepción social de los problemas.
Un pronóstico que nos permitirá vislumbrar cuál es el futuro.
Establecimiento de estrategias de intervención.
¿Qué instrumento nos ayuda en el establecimiento de estrategias diferentes según la situación que se presente?
La regla SODA-MECA.
La norma ISO-TÓNICA.
La matriz DAFO.
Las parejas rotativas.
. La fase analítico-reflexiva del análisis de la realidad sirve para:
Establecer las prioridades de las necesidades.
Analizar, identificar y describir la situación.
Realizar una síntesis que proporcione la base para emitir un pronóstico.
Reflexionar sobre lo que se tiene analizado.
La matriz DAFO, trata de:
Conocer el grado de percepción de los problemas identificados.
Establecer estrategias diferentes según sea la situación que se presente.
Valorar la información recabada, en términos positivos y negativos.
Obtener datos generales sobre características sociológicas.
Señalar la afirmación incorrecta en relación al diagnóstico sociocultural
Es el punto de partida para cualquier intervención social.
Si no se realiza adecuadamente puede llevar a la falta de adaptación del programa de ASC al contexto.
No influye en la eficacia del programa.
Permite estimar la viabilidad del proyecto.
La identificación de necesidades y problemas se realiza en la fase de diagnóstico sociocultural denominada:
Analítico-descriptiva.
Sintético-predictiva.
Analítico-reflexiva.
Analítico-estratégica.
Según Espinoza, de un diagnóstico deben obtenerse cuatro productos:
Detección de necesidades, recursos disponibles, posibles alternativas de acción, adopción de la alternativa más factible.
Detección de necesidades, recursos disponibles, adopción de la alternativa más factible, evaluación.
Identificación del problema, adopción de la alternativa más factible, planificación, evaluación.
Detección de necesidades, determinación de soluciones, adopción de la solución más factible, implementación del plan de acción.
La utilización de un instrumento como la matriz DAFO en el diagnóstico de la situación se realiza en la fase:
Analítico-descriptiva.
Sintético-descriptiva.
Analítico-reflexiva.
Analítico-estratégica.
La regla SODA-MECA se basa en:
Mantener lo positivo.
Corregir lo desfavorable.
Afrontar lo amenazante.
Todas son correctas.
Señalar cuál de las siguientes tareas no se realiza en la fase analítico-descriptiva del diagnóstico:
Identificación de necesidades.
Identificación de recursos.
Establecimiento de estrategias de intervención.
Identificación de las causas de la situación-problema.
La técnica del brainstorming:
Tiene como objetivo lograr una mejor interacción del grupo.
Se propone producir el máximo de ideas originales o soluciones nuevas a un problema.
Consiste en un debate entre expertos para informar a un grupo grande.
Todas son correctas
El análisis de la realidad en animación sociocultural implica procesos de:
Análisis.
Síntesis.
Reflexión.
Todas son correctas.
El análisis de la realidad es:
Un proceso de elaboración y sistematización de la información.
Un conocimiento comprensivo de los problemas y necesidades dentro de un contexto determinado.
Las dos son válidas.
Ninguna idea es válida.
De los siguientes aspectos, indique el que no correspondería a la fase de análisis de la realidad:
En proceso de elaboración y sistematización de la información.
Implica conocimiento y comprensión de problemas y necesidades en un contexto determinado.
Permite establecer prioridades en atención a las necesidades.
Establece un sistema de control que informe de manera continua sobre la marcha del proceso.
¿Cuáles de las siguientes respuestas no corresponde a una fase del análisis de la realidad?
Analítico-descriptiva.
Sintético-predictiva.
Sintético-descriptiva.
Analítico-reflexiva.
Dentro de la fase analítico-reflexiva del análisis de la realidad, se establece: