1. Para que la intervención en personas mayores sea eficaz es preciso dar un giro a la acción social:
a) Basado en el análisis de la realidad.
b) Acompañada de medidas de carácter especializado.
c) Desarrollada por agentes cualificados.
d) Todas las anteriores son correctas.
2. Suscitar grupos funcionales de ciudadanos capaces de ser agentes activos y responsables de su propio progreso es:
a) El objetivo principal de la intervención
b) Propiciar la calidad de vida
c) Lograr el bienestar social
d) Conseguir más recursos
3. La propuesta de acción en la que se
concreta la intervención se conoce con el nombre de:
a) Proyecto
b) Plan
c) Programa
d) Estrategias de acción
4. La rehabilitación cognitiva se dirige a
personas con deficiencias y carencias:
a) Musculares
b) Ambientales
c) Cognitivas
d) Familiares
5. A la intervención en demencias, no farmacológica también se la denomina:
a) Terapia psicológica
b) Terapias blandas
c) Terapia ocupacional
d) Musicoterapia
6. La demencia principalmente es una enfermedad:
a) Degenerativa
b) Hereditaria
c) Muscular
d) Nutricional
7. Los programas de intervención cognitiva que aúnan diversas técnicas se denominan:
a) Musicoterapia
b) Reminiscencia
c) Multifactoriales
d) Unifactoriales
8. Los pasos de la sesión de reminiscencia son:
a) Objetivos, planes, evaluación
b) Preparación, desarrollo, reflexión-evaluación
c) Elección de grupos, planificación, reflexión
d) Iniciación, objetivos, evaluación
9. El método UMAM es un programa:
a) Preventivo y de promoción de la salud
b) Curativo de la memoria
c) Preventivo y reparador
d) Rehabilitador y curativo
10. La agorafobia antiguamente se relacionaba con el miedo a:
a) Espacios abiertos
b) Determinadas personas
c) Espacios cerrados
d) Lo desconocido
11. La depresión multiplica el riesgo de suicidio por:
a) 16
b) 26
c) 36
d) 6
12. La consecuencia fundamental de la depresión es: 86
a) La ansiedad
b) El suicidio
c) La desmotivación
d) La bulimia
13. El tipo de depresión más frecuente es:
a) Distimia
b) Trastornos bipolares
c) Adaptativa
d) Melancolía
14. A las reacciones de miedo persistente, intenso, excesivo o irrazonable ante un objeto o situación lo que lleva a su evitación se le denomina:
a) Fobias específicas
b) Indefensión aprendida
c) Crisis de angustia
d) Fobia social
15. La depresión más frecuente es:
a) La distimia
b) Los trastornos bipolares
c) La depresión adaptativa
d) Las depresiones mayores
16. El color amarillo tiene la propiedad psicológica de:
a) Aumentar el optimismo
b) Reducir la fiebre
c) Estimular intelectualmente
d) Fijar el calcio
17. ¿Cuál de las siguientes escalas tiene por objetivo realizar una valoración cognitiva de las personas mayores?
a) Escala de la Cruz Roja
b) Mini-Mental State Examination (MMSE) de Folstein
c) Escala de depresión geriátrica (GDS) de Yesavage
d) Escala socio-familiar de Gijón
18. La técnica de Reminiscencia se basa en:
a) Estimular los recuerdos del pasado para facilitar la adaptación del paciente al presente.
b) Un proceso de duración limitada encaminado a permitir que una persona con una deficiencia alcance un nivel físico y mental óptimo.
c) Reestructurar conductas inadaptadas o no consideradas apropiadas para el entorno.
d) Todas las respuestas son correctas.
19. La evaluación del funcionamiento global de las diferentes áreas intelectuales, incluyendo el pensamiento, la memoria, la percepción, la comunicación, el cálculo, etc., se corresponde con la valoración:
a) Del funcionamiento afectivo.
b) Del funcionamiento social.
c) De la capacidad funcional.
d) Ninguno de los anteriores.
20. La rehabilitación puede comprender medidas encaminadas a:
a) Facilitar ajustes o reajustes sociales.
b) Compensar la pérdida de una función o una limitación funcional.
c) Paliar los contextos degenerativos.
d) A y B son correctas.
21) En la actualidad, la intervención con
personas mayores se caracteriza por enfrentarse a las
situaciones:
a) A partir de lo local.
b) Desde un único ámbito o disciplina.
c) Sin tener en cuenta las diversas variables implicadas en una determinada situaciónlproblema.
d) De forma global e integral
22. En cualquier intervención, el conocimiento de la realidad es necesario para:
a) Gestionar los recursos disponibles (económicos, materiales, informativos, técnicos, metodológicos, etc.).
b) Definir los objetivos de nuestro trabajo y anticiparnos a la acción.
c) Evaluar los recursos y obstáculos existentes.
d) B y C son correctas.
22. En cualquier intervención, el conocimiento de la realidad es necesario para:
a) Gestionar los recursos disponibles (económicos, materiales, informativos, técnicos, metodológicos, etc.).
b) Definir los objetivos de nuestro trabajo y anticiparnos a la acción.
c) Evaluar los recursos y obstáculos existentes.
d) B y C son correctas.
24. Los campos de aplicación de la rehabilitación cognitiva son:
a) Síndrome de Korsakoff; Anoxia cerebral; y Demencias.
b) Trastornos cerebrales vasculares; Deficiencia mental; y otras enfermedades neurológicas.
c) Cirugía del cerebro; Infecciones del cerebro; y Daño cerebral traumático.
d) Todas las respuestas son correctas.
25. ¿Cuál de los siguientes tipos de aprendizaje se mantiene con la edad?
a) Aprendizaje por condicionamiento clásico.
b) Aprendizaje por condicionamiento operante.
c) Aprendizaje verbal.
d) Todos los aprendizajes señalados.
26. El cuestionario DETERMINE se utiliza para:
a) Detectar riesgo de malnutrición.
b) Evaluar el deterioro cognitivo.
c) Evaluar trastornos de ansiedad.
d) Explorar la personalidad.
27. Señale la afirmación incorrecta en relación con la cromoterapia:
a) La respuesta corporal hacia los colores en parte es hereditaria.
b) Nuestras preferencias en cuanto a los colores son innatas e inmutables.
c) Nuestra manera de combinar los colores refleja la clase de personas con las que nos relacionamos.
d) Los acontecimientos del pasado pueden provocar que nos gusten ciertos colores en el presente.
28. La evaluación de las actividades básicas siguientes: vestido, baño, uso del WC, movilización, continencia y alimentación, se realiza a través de:
a) La escala geriátrica de depresión.
b) La escala de Hamilton.
c) índice de Katz.
d) Las laminas de COOP-WONCA.
29. Los factores que hay que tener en consideración en la valoración clínico orgánica de la persona mayor son:
a) El rendimiento en las tareas, el nivel de discapacidad y la necesidad de supervisión.
b) La condición física, el nivel de actividad física habitual y las contraindicaciones médicas.
c) La condición física, el nivel de discapacidad y la necesidad de supervisión.
d) Ninguna de las anteriores.
30. Los olvidos cotidianos más frecuentes se pueden clasificar en:
a) Retrospectivos y prospectivos.
b) Conscientes e inconscientes.
c) Visomotores, visonconstrictores y comunicativos.
d) Retrospectivos, prospectivos, Conscientes e inconscientes.