Las medidas de FRECUENCIA son de dos tipos:
prevalencia y riesgo
impacto y prevalencia;
prevalencia e incidencia.
La EPIDEMIOLOGÍA es:
un método de enseñanza.
una ciencia
un método de investigación
Un experimento, realizado con enfermos, cuyo objetivo es evaluar uno o más tratamientos nuevos para el problema de salud que padecen:
ensayos de campo
el ensayo clínico aleatorio
ensayos de intervención en comunidades
La epidemiología en sus inicios estuvo exclusivamente relacionada con:
La enfermedades infecciosas.
Las enfermedades crónicas
Las enfermedades coronarias
La Epidemiología, en un principio, como ciencia, estuvo relacionada con las enfermedades contagiosas:
falso;
verdadero
inexacto.
.- La incidencia acumulada es…:
la proporción de una población fija que cae enferma en un período de tiempo dado
la proporción de la población que padece la enfermedad en un momento dado
la velocidad a la que se producen los casos de la enfermedad que se estudia
Los principales USOS de la Epidemiología han sido descritos por:
SAN MARTÍN;
JENICECK.
KOCH
La meta de los estudios epidemiológicos son:
permitir aclarar la pregunta que intenta responder el estudio;
describir detalladamente la distribución de la enfermedad relacionándola al mismo tiempo con las características de la misma y el entorno.
orientar el conocimiento del mimo mediante la búsqueda de información;
Los criterios de CAUSALIDAD de las enfermedades hacen referencia a.
la relación enfermedad-salud
la relación factor de riesgo-enfermedad;
la relación enfermedad-mortalidad.
La VALIDEZ EXTERNA de los resultados de la investigación hace referencia a:
que los resultados sean aplicables a todos los pacientes;
que los resultados sean correctos;
que los resultados sean buenos.
Los TIPOS DE MEDIDAS BÁSICAS en epidemiología son tres. ¿Qué tipo de medidas tiene como objetivo “saber cuántos casos existen o cuántos aparecen?:
medidas de frecuencia;
medidas de asociación o riesgo;
medidas de impacto.
Expresa la proporción de enfermedad en la población bajo estudio atribuible al factor riesgo que se estudia:
el riesgo atribuible poblacional
proporción atribuible poblacional
la fracción etiológica
La primera fase en el MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO es:
formular una hipótesis;
elegir la muestra
conocimiento actual del problema de salud.
Los estudios transversales son:
estudios muy frecuentes en las revistas médicas que ofrecen los primeros datos para caracterizar una enfermedad de reciente aparición, poco frecuente o con manifestaciones clínicas poco usuales
son estudios que examinan la relación entre una enfermedad y una serie de variables en una población determinada y en un momento de tiempo
estudios que describen el patrón y la frecuencia de un problema de salud, partiendo de la información contenida en los registros rutinarios
La epidemiología es una disciplina DETERMINISTA:
porque la salud y sus determinantes cambian con el tiempo;
por que su esquema de pensamiento se apoya en la cadena causa-efecto.
porque las observaciones sobre los fenómenos de salud sólo se consideran válidas en el contexto en que se realizan;
La medida básica, en epidemiología, que desarrolla los estudios de casos-control es:
odds ratio;
impacto.
riego relativo
Se determinan los registros de almacenamiento de información y la codificación de datos:
en la fase de análisis, interpretación y difusión
en la fase de planificación o diseño
en la fase de realización o trabajo de campo
¿Quién define como causa de una enfermedad a todo acontecimiento, condición o característica que juega un papel esencial en producir su ocurrencia?
Jeniceck
Rothman
Hill
EL DISEÑO en un estudio epidemiológico supone
el establecimiento de las hipótesis;
la planificación de la metodología a seguir;
la planificación de los resultados.
Los estudios de mortalidad y morbilidad son:
estudios muy frecuentes en las revistas médicas que ofrecen los primeros datos para caracterizar una enfermedad de reciente aparición, poco frecuente o con manifestaciones clínicas poco usuales
estudios que describen el patrón y la frecuencia de un problema de salud, partiendo de la información contenida en los registros rutinarios
son estudios que examinan la relación entre una enfermedad y una serie de variables en una población determinada y en un momento de tiempo
Entre las fases que mejor explican el método epidemiológico, están:
El contraste de hipótesis y la generación de nuevos conocimientos
El conocimiento actual y la formulación de hipótesis.
Ambas respuestas son correctas
La epidemiología es una asignatura EVOLUCIONISTA
porque las observaciones sobre fenómenos de salud sólo se consideran válidas en el contexto en que se realizan
porque la salud y sus determinantes cambian con el tiempo.
porque su esquema de pensamiento se apoya en la cadena secuencial causa-efecto ;
Los principales usos de la epidemiología según JENICEKCK son:
identificar la magnitud de la enfermedad y/o la salud en una población definida;
contribuir a mejorar la definición de las enfermedades y su clasificación;
ambos usos son correctos.
La medida de impacto de PROPORCIÓN ATRIBUIBLE POBLACIONAL (PAP) es:
la diferencia entre el riesgo de enfermar en la población y el riesgo de enfermar en el grupo no expuesto.
la proporción de enfermedad en la población bajo estudio atribuible al factor de riesgo que se estudia;
la diferencia absoluta de incidencia entre expuestos y no expuestos;
La medida de impacto de RIESGO ATRIBUIBLE POBLACIONAL (RAP) es:
la diferencia absoluta de incidencia entre expuestos y no expuestos.
la proporción de enfermedad en la población bajo estudio atribuible al factor de riesgo que se estudia;
la diferencia entre el riesgo de enfermar en la población y el riesgo de enfermar en el grupo no expuesto
Para Jeniceck la epidemiología es una disciplina evolucionista si…
la salud y sus determinantes cambian con el tiempo
las observaciones sobre fenómenos de salud sólo se consideran válidas en el contexto en el que se realizan
su esquema de pensamiento se apoya en la cadena secuencial causa-efecto
¿Cómo se percibe la magnitud de una enfermedad en una población?:
estableciendo la historia natural de las enfermedades en sus formas clínicas y manifestaciones inaparentes;
suministrando datos necesarios para la planificación sanitaria
señalando, entre otros aspectos, los grupos de particular interés (grupos de riesgo).
En los estudios epidemiológicos “caso” hace referencia a:
las veces qué ha ocurrido en una determinada comunidad
las diferentes enfermedades aparecidas en un determinado espacio y tiempo
aquel sujeto de la población de estudio que padece la enfermedad o proceso que se investiga
En el método epidemiológico la búsqueda de información publicada sobre un tema concreto, pertenece a la fase:
formulación de hipótesis
contraste de hipótesis
conocimiento actual
La clasificación de tipos de estudios epidemiológicos de carácter TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL se realiza según el criterio de:
secuencia temporal;
finalidad;
ensayos controlados.
-¿Cómo se realiza un CONTRASTE de hipótesis?:
aportando datos básicos que facilitan la generación de hipótesis;
hacer que surjan nuevas preguntas que den lugar a la iniciación de un nuevo ciclo.
deduciendo consecuencias de las mismas (hipótesis operativas) y comparándose con la experiencia , mediante la observación
Si el investigador valora los conocimientos científicos existentes y la utilidad de los resultados:
está en las fases preliminares
está en la fase de análisis, interpretación y difusión de una investigación
está en la fase de planificación de una investigación