Animo, empezamos otro curso 08/09, esperemos
que el personal se anime y envie aunque solo sea cinco preguntas por tema y
sus respuestas
Este es un examen con múltiples respuestas, siendo
solo una de ellas correcta, se os da un tiempo máximo de 45 minutos para
contestar a todas las preguntas. SUERTE A TODOS/AS Si tenéis
mas preguntas y respuestas enviarme un correo y en la pagina que están
para incluirlas en los test a: enriquefh@gmail.com Si observáis
algún fallo no dudéis en comunicármelo:
Desde una perspectiva de la educación integral, el personalismo concibe la
educación
al servicio del sentido hombre
al servicio de la sociedad
las dos son correctas
La enseñanza:
es una actividad transitiva
es una actividad inmanente
las dos son ciertas
El sentido de la salud ha ido evolucionando:
en función de momento histórico y de la cultura
en función del sistema social y del nivel de conocimientos
las dos son ciertas
La prevención del déficit de autoestima debe realizarse en
la adolescencia
en la infancia
a lo largo de la vida
Son características de la sociedad actual:
el desplazamiento a gran escala de la población hacia las
ciudades y el aumento de la población a nivel mundial
la movilidad de empleo y la competitividad
las dos son ciertas
La idea de estilo de vida comprende:
nuestras actitudes y comportamientos
nuestros valores
las dos son ciertas
La acción educativa para que llegue a ser efectiva es necesario
que repercuta en los estilos de vida
en el medio físico y social
en los estilos de vida, el medio ambiente y sistema de
asistencia sanitaria.
La dependencia de la salud del hombre con respecto al medio ambiente
es una idea nueva
ya era comprendida por los clásicos de la medicina
fue una idea que se desarrolló en el siglo XIX.
Uno de los factores que mas influye en la salud d los individuos es:
el ejercicio físico y la alimentación
el deporte profesional
una dieta baja en calorías
Las actitudes radicales se adquieren:
en la infancia
en la adolescencia
a lo largo de la vida
Cualquier accidente es consecuencia de varios factores:
agente causal
tráfico de vehículos y ambiente
agente causal, receptor, ambiente.
Se define como brote epidemiológico
la aparición de dos o más casos de una misma enfermedad con
asociación de personas, lugar y tiempo
la aparición de varias enfermedades en un corto periodo de
tiempo
la aparición de varios casos de una misma enfermedad.
La persona necesita un continuo aporte de energía que viene determinado por:
el metabolismo basal y la actividad física desempeñad
el metabolismo basal y el efecto térmico de los alimentos
El metabolismo basal, la actividad física y psíquica
desempeñada y el efecto térmico de los alimentos.
Los niños mal nutridos
responden mejor a ciertos estímulos
responden de forma inadecuada a ciertos estímulos
no afecta directamente a su desarrollo.
En segunda etapa (1982-1992) de educación para la salud en personas adultas,
la LOGSE señala como objetivo
mejorar su cualificación profesional o adquirir una
preparación para el ejercicio de otras profesiones
seguir estudios equivalentes a la Educación General Básica
La promoción y readaptación profesional de las personas
mayores.
Como aspectos positivas sobre la salud del trabajo, Nájera (1994) señala que
permite
desarrollar aptitudes, capacidades y actitudes creativas;
llevar una alimentación equilibrada;
comportamientos de seguridad en la vía pública y la
observación de las prescripciones médicas.
Una de las principales funciones que le atribuye la Ley de prevención de
riesgos laborales a los servicios de prevención es:
implantar sistemas de información y establecer mapas de
riesgos;
transmitir y coordinar la información de la Agencia Europea;
vigilar la salud de los trabajadores mediante los
reconocimientos y análisis médicos pertinentes.
Para reducir las demandas que el estrés laboral provoca es conveniente
tener un control de los acontecimientos vitales;
plantearse metas realistas;
las dos respuestas son correctas.
Uno de los factores de riesgo cardiovascular es:
la tensión percibida en el trabajo;
la ambigüedad de rol;
la hipercolesterolemia.
Los factores personales que determinan el desgaste profesional tiene que ver
con:
estar seguro de sí mismo, ser coherente, crítico...etc.;
el número de horas dedicadas, funciones que exceden el nivel
de capacidades;
la carga de trabajo control, refuerzos, clima de grupo.
El término comunidad se emplea para designar a:
un grupo de personas que viven en un mismo entorno;
intervenciones comunitarias que se apoyan en su estructura;
la intención educativa en todas las actividades de salud.
Una de las bases fundamentales de la "salud comunitaria" como "estrategia
local" de salud pública es:
la visión epidemiológica, global e integrada;
un programa de tipo integrativo;
un programa de tipo adaptable
Un programa para el desarrollo de la comunidad de tipo integrativo de
alcance nacional es:
un sentimiento de pertenencia entre los miembros que la
componen;
una coordinación de los servicios técnicos y que implica
importantes reformas en la organización administrativa;
un producto de interacciones de personas que conviven
juntas.
Una de las directrices que propone la Conferencia celebrada en Ottawa para
la promoción de salud es:
fomentar crear ambientes saludables, respetando los recursos
naturales bajo la responsabilidad de todos los implicados;
informar sobre los condicionamientos de la salud;
ejercer una función insustituible en la acción social.
Cómo se frena el envejecimiento:
promoviendo la convivencia y la integración social;
promoviendo los poderes públicos la información y la
educación de consumidores y usuarios
aprendiendo a salir del mercado laboral
Una de las modalidades más importante en la acción educativa en la tercera
edad es:
que todos tienen derecho a disfrutar de un medio ambiente
adecuado;
pensiones adecuadas y periódicamente actualizadas;
mejorar la actuación de las personas ya jubiladas desde la
acción cultural y social.
El mito de la inflexibilidad sobre la vejez es:
que el individuo se mide por el número de años que ha
vivido;
su incapacidad de cambiar, de adaptarse a nuevas
situaciones;
todo anciano es depositario de la tradición.
En la jubilación comienzan los problemas cuando
no existe reconocimiento social;
cuando se intensifican las relaciones sociales;
uno deja de interesarse por el entorno.
Uno de los objetivos de los servicios de Ayuda a Domicilio es:
comprar y preparación de comidas;
facilitar la autonomía a sus usuarios;
cuidados sanitarios elementales.
Un servicio que suele ofrecer los Centros de Día es:
rehabilitación y control psicofísico
información, orientación y asesoría
biblioteca
Los programas de Intervención en Residencias son:
psico-socio-educativos
para casos de deterioro cognitivo
ambos.
El Diagnóstico consiste en:
ubicar el proyecto, prever la población y establecer
recursos;
detectar las necesidades, establecer prioridades y delimitar
el problema;
establecer los objetivos generales, la temporalización, y la
metodología.
Uno de los principios a tener en cuenta a la hora de la planificación de
proyectos es:
la cultura organizativa;
las aportaciones individuales
la pertinencia de los objetivos que se pretenden alcanzar.
La fase de elaboración del programa de Educación para la salud implica:
ubicar el proyecto;
establecer recursos;
especificar el objetivo específico del que parte,
identificar la muestra y programar contenidos.
La elaboración de proyectos estará condicionada a nivel grupal por:
la adecuación a las normas legales
la cultura organizativa;
características del equipo.
Un principio básico de la evaluación es:
orientar la toma de decisiones;
diagnosticar los distintos aspectos
ser oportuna si es aplicada en el momento adecuado.
La validez aparente es:
definida por la correlación entre una prueba y un criterio
de validez;
indicador de que ha sido verificada por procedimientos
empíricos;
el grado en que la prueba parece que mide lo que se quiere
medir con ella.
La evaluación cualitativa se caracteriza por:
orientarse más a los procesos que a los resultados finales;
estar enfocada a los resultados;
estar sujeta al control de las variables
La evaluación formativa está orientada a:
saber el punto de partida de los usuarios;
observar el seguimiento continuo del progreso de los
usuarios del programa
saber si se han conseguido o no, los objetivos previstos en
el proyecto.
Qué debe valorar la evaluación del proceso:
la situación problemática;
las consecuencias que presenta el problema
el desarrollo de las actividades y las técnicas previstas
para su desarrollo.