alegorismo es: pag.335.
un sistema formado por una colección de registros, los cuales están conectados entre sí por medio de enlaces
una lista bien definida, ordenada y finita de operaciones que permite hallar la solución a un problema
un sistema que almacena la información en una estructura jerárquica que enlaza registros en forma de estructura de árbol, un nodo padre de información puede tener varios nodos hijo.
el uso de relaciones .la información puede ser recuperada o almacenada mediante consultas que ofrecen una amplia flexibilidad y poder para administrar la información.
la base de datos de red es: pag.335.
un sistema formado por una colección de registros, los cuales están conectados entre sí por medio de enlaces
una lista bien definida, ordenada y finita de operaciones que permite hallar la solución a un problema.
un sistema que almacena la información en una estructura jerárquica que enlaza registros en forma de estructura de árbol, un nodo padre de información puede tener varios nodos hijo.
el uso de relaciones .la información puede ser recuperada o almacenada mediante consultas que ofrecen una amplia flexibilidad y poder para administrar la información.
la base de datos jerárquica es: pag.335.
espacio real o abstracto en el que confluyen parte de las conexiones de otros espacios reales o abstractos que comparten sus mismas características.
un sistema formado por una colección de registros, los cuales están conectados entre sí por medio de enlaces
un sistema que almacena la información en una estructura jerárquica que enlaza registros en forma de estructura de árbol, un nodo padre de información puede tener varios nodos hijo.
el uso de relaciones .la información puede ser recuperada o almacenada mediante consultas que ofrecen una amplia flexibilidad y poder para administrar la información.
bases de datos de interés en educación social, tanto formativo como informativo, ámbitos de actuación del educador social en: ¿señalar la incorrecta? pag.326
administración pública
educación
migración
inmigración
la variabilidad de datos pueden ser: pag.324
jerárquicas, de red, relacionales, orientadas a objetos documentales, deductivas, distribuidas.
estáticas y dinámicas
bibliográficas, de texto completo, directorios, banco de imágenes, audio, vídeo multimedia, de información biológica
variabilidad de datos, contenido, modelos de administración de datos.
el contenido de las bases de datos son: pag.324
jerárquicas, de red, relacionales, orientadas a objetos documentales, deductivas, distribuidas.
estáticas y dinámicas
bibliográficas, de texto completo, directorios, banco de imágenes, audio, vídeo multimedia, de información biológica
variabilidad de datos, contenido, modelos de administración de datos
los tipos de bases de datos, según el contenido… pag.322
bibliográficos
de texto completo
directorios
todos las respuestas son correctas
los tipos de bases de datos, según la variabilidad de los datos almacenados… pag.322
estáticos y dinámicos
dinámicos y de texto completo
-bibliográficos
bibliográficos y de texto completo.
una agrupación de archivos de datos, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario, es: pag.334
poliformismo
directorio
webgrafìa
nodo
la ley orgánica de protección de datos de carácter personal tiene por objeto:
garantizar y proteger, en lo que concierne al tratamiento de los datos personales
de las libertades públicas
de los derechos fundamentales de las personas físicas y en especialmente de su honor e intimidad personal y familiar.
todas las respuestas son verdaderas.
consiste en aplicar una serie de reglas a las relaciones obtenidas en el modelo relacional… pag.334
open archives iniciativa
normalización de una base de datos
ley orgánica de protección de datos de carácter personal
poliformismo
las bases de datos, ejemplo, suelen almacenar índices en su contenido en función de unos parámetros previamente definidos, es la: pag.334
encapsulación
indexación
open archives iniciativa
directorio
en programación orientada a objetos, se denomina encapsulamiento al: pag.334
ocultamiento del estado
a los datos miembro de un objeto
que sólo se puede cambiar mediante las operaciones definida para ese objeto.
todas las respuestas son verdaderas.
el nodo es: pag.334
la unidad básica de una base de datos, ejemplo el nombre de una persona
espacio real o abstracto en el que confluyen parte de las conexiones de otro espacios reales o abstractos que comparten sus mismas características y a su vez son nodos, he interrelacionan entre sí de manera no jerárquica.
una agrupación de archivos de datos. almacena información acerca de los archivos que contiene: como los atributos de los archivos o dónde se encuentra físicamente el dispositivo de almacenamiento
una secuencia ordenada de objetos, una lista con un número limitado de objetos (una secuencia infinita se denomina en matemáticas como una familia)
el directorios es: pag.334
la unidad básica de una base de datos, ejemplo el nombre de una persona
espacio real o abstracto en el que confluyen parte de las conexiones de otro espacios reales o abstractos que comparten sus mismas características y a su vez son nodos, he interrelacionan entre sí de manera no jerárquica.
una agrupación de archivos de datos. almacena información acerca de los archivos que contiene: como los atributos de los archivos o dónde se encuentra físicamente el dispositivo de almacenamiento
una secuencia ordenada de objetos, una lista con un número limitado de objetos (una secuencia infinita se denomina en matemáticas como una familia)
una secuencia ordenada de objetos, una lista con un número limitado de objetos (una secuencia infinita se denomina en matemáticas como una familia) es: pag.334
directorio
campo
nodo
tuplas
la descripción y nombre de todos los ficheros, registros y campos es: pag.320
gestores de bases de datos
ficheros
estructura de la base de datos
variabilidad de los datos almacenados
los campos de un fichero de alumnos podrían ser: pag.320
número de matrícula
número de registro personal
asignatura
todos son campos de un fichero de alumnos
-¿quién fue el primer ingeniero estadístico de la historia que se acercó a las bases de datos? pag.318.
edgar frank codd (1860-1929)
herman hollerit(1860-1929)
en la década de los noventa con www
open archives initiative
las posibilidades de las bases de datos en la educación, Hunter (1983) señala tres aspectos relevantes por los que el estudiantes deben aprender a utilizar y manejar bases de datos son: señalar la incorrecta pag.329.
los alumnos aprenden un concepto fundamental como es el que los ordenadores son útiles en tareas que requieren grandes cantidades de información
aprenden una aplicación concreta, como son las formas de uso de recuperación de la información en diferentes campos.
les acerca al impacto social, a las razones que hacen aconsejable restringir la información
les acerca al impacto social, a las razones que hacen desaconsejable restringir la información.
la educación no formal es un contexto pedagógico de primer orden para atender las necesidades formativas de los sectores sociales. a los operadores de servicios telemáticos les… pag.317
que tienen el papel de bisagra y la clave del éxito en el aprovechamiento de las oportunidades que las tic van ofreciendo
las medidas de carácter normativo y las decisiones que ellos tomen
adoptar una visión de futuro, de incorporar segmentos minoritarios del mercado mediante la estrategia del diseño para todos.
un acuerdo con los operadores con los fabricantes de equipos sobre los estándares que se quieren proponer y aplicar
la educación no formal es un contexto pedagógico de primer orden para atender las necesidades formativas de los sectores sociales. los proveedores de servicios sociales son los que: pag.317
que tienen el papel de bisagra y la clave del éxito en el aprovechamiento de las oportunidades que las tic van ofreciendo
las medidas de carácter normativo y las decisiones que ellos tomen
adoptar una visión de futuro, de incorporar segmentos minoritarios del mercado mediante la estrategia del diseño para todos.
un acuerdo con los operadores con los fabricantes de equipos sobre los estándares que se quieren proponer y aplicar
potenciar el uso de las tic desde las comunidades locales permitiendo su acceso a una gran variedad de grupos sociales e incorporar las tic a las redes culturales ya existentes, las actuaciones de los diferentes grupos implicados habrían de dirigirse en la siguiente dirección: pag.316-317
a los políticos
a las industrias
a los operadores de servicios telemáticos
a todos ellos
Herman Hollerit(1860-1929) fue el primer ingeniero estadístico de la historia que se acercó a: pag.318
las bases de datos a través de la computadora “máquina automática perforadora de tarjetas
un modelo relacional de datos para grandes bancos de datos compartidos
el boom más importante con la aparición de la word wide web, es medio se facilitaba la consulta de las bases de datos.
open archives initiative permiten el almacenamiento de gran cantidad de artículos que facilitan una mayor visibilidad y acceso e el ámbito científico y general.
potenciar el uso de las tic desde las comunidades locales permitiendo su acceso a una gran variedad de grupos sociales e incorporar las tic a las redes culturales ya existentes, las actuaciones de los diferentes grupos implicados habrían de dirigirse en la siguiente dirección: pag.316-317
a los proveedores de información
a las organizaciones de los usuarios hagan lobby
a los proveedores de servicios sociales
a todos ellos
la educación no formal es un contexto pedagógico de primer orden para atender las necesidades formativas de los sectores sociales a las industrias les… pag.317
que tienen el papel de bisagra y la clave del éxito en el aprovechamiento de las oportunidades que las tic van ofreciendo
las medidas de carácter normativo y las decisiones que ellos tomen
adoptar una visión de futuro, de incorporar segmentos minoritarios del mercado mediante la estrategia del diseño para todos.
un acuerdo con los operadores con los fabricantes de equipos sobre los estándares que se quieren proponer y aplicar
la educación no formal es un contexto pedagógico de primer orden para atender las necesidades formativas de los sectores sociales. a los proveedores de información les… pag.317
les sugerimos las recomendaciones de “mart”: suministrar más servicios on-line que tengan valor practico para la vida diaria y cooperar con los servicios sociales
las medidas de carácter normativo y las decisiones que ellos tomen
adoptar una visión de futuro, de incorporar segmentos minoritarios del mercado mediante la estrategia del diseño para todos.
un acuerdo con los operadores con los fabricantes de equipos sobre los estándares que se quieren proponer y aplicar
-¿cuáles son los modelos de bases de datos? pag.324
jerárquicas, de red, relacionales, orientadas a objetos documentales, deductivas, distribuidas.
estáticas y dinámicas
bibliográficas, de texto completo, directorios, banco de imágenes, audio, vídeo multimedia, de información biológica
variabilidad de datos, contenido, modelos de administración de datos.
en los procesos cognitivos implicados en el trabajo con base de datos, según las habilidades de razonamiento para su solución pag.325
actividades que requieren la recuperación de datos concretos o absolutos
actividades que demandan razonamiento sobre los datos recuperados
actividades que requieren la especificación de consultas sencillas.
todas las respuestas son verdaderas.
Hunter, 1983 propuso un modelo de tres etapas
para trabajar eficazmente con bases de datos dentro del aula son: pag.330
utilización de una base de datos donde los estudiantes trabajen sobre esa base de datos que ha sido para interrogarla, hacer consultas, evaluar hipótesis.
construcción de una base de datos por os alumnos
diseño de una base de datos donde el alumno se plantea un proyecto de investigación y decide qué información necesita para su proyecto.
todas las respuestas son actividades que podemos hacer.