Señala que puntos ha debe cumplir el grupo para ser eficaz…
Intercomunicación y objetividad en su funcionamiento
Buena cohesión y utilizar la capacidad creativa de todos
Todas son correctas.
Algunos de los procesos grupales más relevantes son…
Conformismo, cohesión y productividad
Productividad, tamaño y conformidad
Integridad, liderazgo y productividad
¿Qué variables inciden en la mayor o menor cohesión del grupo?
Tamaño, productividad y creatividad
Tamaño, productividad y heterogeneidad
Productividad, objetividad y heterogeneidad.
Desde la perspectiva de la psicología social y de las organizaciones los grupos se pueden clasificar en…
Primarios y secundarios
Ad Hoc y de laboratorio
Reales y controlados
Los grupos surgidos en nuestro contexto familiar, desde la perspectiva de la psicología social y de las organizaciones se denominan…
Reales
Controlados
Afines
Los grupos organizados temporalmente y expresamente por investigadores y profesionales, con personas sin conexión anterior pero que buscan un mismo fin durante la vida efímera del grupo, ya sea como terapia, análisis, investigación etc.. Desde la perspectiva de la psicología social y de las organizaciones se denominan…
Reales
Controlados
Afines
Un conjunto de personas que coordinadas por una de ellas, trabajan con apoyo mutuo y coordinación para lograr un objetivo común es lo que se denomina…
Equipo de trabajo
Grupo ad hoc
Equipo de alto rendimiento
Cuando el conjunto de personas, está altamente organizado y orientado hacia la consecución de una tarea común, se denomina…
Equipo de trabajo
Grupo ad hoc
Equipo de alto rendimiento
Señala la opción incorrecta…
Todos los equipos tienen normas
Por sí mismas las normas siempre son buenas
La cuestión crucial es la adecuación entre la norma y la tarea
El proceso de integración ha sido analizado cuidadosamente desde la perspectiva de la psicología social, calificándolo de …
Ajustes grupales
Ajustes esenciales
Integración multigrupal
La actitud personal está relacionada estrechamente con…
El autoconcepto, la autoestima y la autoevaluación
La autoestima, la asertividad y las capacidades de autoafirmación
Las capacidades de autoafirmación, la solidaridad y la conducta.
El grupo es
una formación social coordinada
una formación social organizada
Las dos son correctas
Los grupos se clasifican en
grupos primarios
grupos naturales, ad hoc, clasificación antropológica
grupo primarios y secundarios
Dentro de lo grupos AD HOC destacamos
grupo de laboratorio, comité, terapéutico y de seminario
grupo de laboratorio, masa, de seminario
ninguna es correcta
En la clasificación antropológica cuántos tipos de grupos hay
3
4
5
En la eficacia de un grupo puede radicar en el cumplimiento de los siete puntos imprescindibles
intercomunicación, integrar, detectar y controlar etapas
buena cohesión, utilizar la capacidad creativa de todos
Las dos son correctas
Ventajas del trabajo en equipo
solución de problemas
reducción del esfuerzo individual
miedo a expresar opiniones
Los procesos grupales más relevantes son
conformismo,
cohesión
conformismo, cohesión y productividad
Los grupos organizados temporalmente por investigadores y profesionales, sin interconexión anterior pero con el mismo fin
grupos reales
grupos controlados
grupos reales y controlados
Los elementos comunes de los equipos de trabajo
roles, normas
estructura interna, externa, formal informal
las dos son correctas
En las estructuras de las tareas del equipo están
comenzar y evaluar
elaborar y resumir
diagnosticar y clarificar
Las funciones hacia el mantenimiento del
grupo están
la confianza es lo primero
alentar, armonizar
las dos son correctas
Cuántos ajustes específicos se pueden distinguir
6
9
11
Afiliación, seguridad, identidad, protección, estímulo, son algunas dimensiones del ser humano que se fortalecen y enriquecen
Cuando se pertenece a un grupo
Éstas solo se fortalecen en familia
Ambas son correctas
Algunos grupos se forman con un objetivo y/o una función y cuando se han cumplido dejan de existir. Es el caso del comité, grupo terapéutico, grupo laboratorio y grupo seminario.
No siempre
Si, además se les denomina grupos ad hoc
Estos grupos en nada tienen que ver unos con otros.
Una formación compuesta por tres a cinco personas que son un experimento controlado en un laboratorio se llama
Grupo terapéutico
Grupo laboratorio
Grupo ad hoc
cuando en una organización surge un problema concreto al que hay que dar repuesta creativa y especifica, la organización suele nombrar un
Seminario
Comité
Grupo laboratorio
A veces, cuando las personas deciden solucionar sus problemas, recurren
Grupo laboratorio
Grupo terapéutico
Cualquier grupo ad hoc
Esta modalidad se forma para actualizar conocimientos y para mejorar las propias aptitudes de los participantes
Comité
Seminario
Terapia de grupo
En la eficacia del grupo van a influir elementos como…
Intercomunicación, objetividad en su funcionamiento, responsabilidad de sus miembros.
Buena cohesión, utilizar la capacidad creativa de todos, detectar y controlar etapas, integrar
Ambas con correctas
Sherif (1935) distingue varias etapas en la interacción grupal.
1º relaciones interpersonales espontáneas 2º formación de grupos 3º conflicto intergrupal 4º reducción del conflicto intergrupo
1º relaciones intrapersonales no espontáneas 2º formación de grupos 3º compromiso intergrupal 4º reducción del compromiso intergrupo
1º relaciones interpersonales sinceras 2º formación de grupos 3º conflicto intergrupal 4º reducción del conflicto intergrupo
“Un proceso continuo” en un grupo de trabajo se refiere a
No hacer pausas innecesarias a la hora del trabajo. Contribuye a la dispersión y a la perdida de eficacia
Se trata de intercambiar información continua y constantemente
Es lo que debe ser un grupo de trabajo. Cada uno realiza una labor que a su vez depende de otros e influye en la labor de los demás.
El hecho de ser parte de un grupo no modifica la conducta de las personas
Hay personalidades muy cambiantes
Efectivamente la conducta ha de ser la misma dentro o fuera de un grupo. Es por coherencia personal
No es cierto. La conducta difiere, ya que ésta, no solo está en función de cada personalidad sino también del entorno
Un grupo es ______________ compuesto por______________ que interactúan, que cuentan con______________comunes y que se perciben a sí mismas como______________
Formación sindical organizada, numero reducido, necesidades y metas, grupo
Un complejo sistema, personas afines, recursos, grupo
Formación social organizada, numero reducido, necesidades y metas, grupo
Desde la perspectiva de la Psicología social y de las organizaciones se hace una clasificación general de grupos en
Grupos reales
Grupos controlados
Efectivamente son esas las dos modalidades
Se caracterizan por estar formados por las personas sin conexión anterior por su organización temporal, y porque los investigadores pretenden un fin
Grupos reales
Grupos de trabajo
Grupos controlados
Con las conclusiones obtenidas en los grupos controlados, los investigadores
Publican los resultados para la comunidad científica
Modifican variables y siguen investigando
Pueden hacer aplicaciones en grupos reales para producir mejoras en las relaciones
Una función principal del educador social respecto a los grupos es
Conocer las variables que le hacen funcionar
Lograr los fines propuestos
Dinamizarlo
La dinámica interna de un grupo es la consecuencia de
Por los distintos factores que se producen en su interior
Por los distintos factores que se producen en su interior y por las relaciones con otros grupos sociales
La objetividad en su funcionamiento, coherencia y responsabilidad de los individuos que los forman, entre otras cosas
Es muy fácil conocer la dinámica interna de un grupo
Verdadero
Falso
Lo cierto es que es sumamente complejo