Este es un examen con múltiples respuestas, siendo
solo una de ellas correcta, se os da un tiempo máximo de 30 minutos para
contestar a todas las preguntas. SUERTE A TODOS/AS Si tenéis
mas preguntas y respuestas enviarme un correo y en la pagina que están
para incluirlas en los test a: enriquefh@gmail.com Si observáis
algún fallo no dudéis en comunicármelo:
Comunicación mediada se genera a través de:
diferentes soportes de comunicación;
mediadores personales
la red
los docentes
Una característica de la educación a distancia es:
la formación;
la complementariedad
la socialización
la apertura
La economía es un rasgo distintivo de:
la educación presencial;
la educación a distancia
ambas
de ninguna de estos
La educación a distancia es un modelo de enseñanza
imprescindible;
alternativo
único
elemental
La educación a distancia en España se inicia con:
la UNED;
El Bachillerato Radiofónico
la Escuela Libre de Ingenieros
el CENEBAD
Las causas que facilitaron la expansión de la educación a distancia son:
tecnológicas;
personales
tecnológicas y sociopolíticas
sociopolíticas y personales
En España la Administración inicia el respaldo a la educación a distancia
con
la LGE (1.970);
LOGSE (1.990)
LRU (1.983)
LODE (1.985).
La teleformación implica una enseñanza a través de:
la televisión;
la radio
las tecnologías
la parabólica
Lo característico de educación a distancia es la flexibilidad de
tiempo y espacio;
materiales
docentes
instituciones
La educción a distancia es un modelo de enseñanza especialmente idóneo
gracias a su:
efectividad;
flexibilidad
predisposición
presencia
La educación a distanciase asienta en sus inicios en la enseñanza:
radiofónica;
por televisión
por correspondencia
por teléfono
En educación a distancia el avance de las nuevas tecnologías fue:
su única causa;
una causa más
indiferente
ventajoso
La educación a distancia es una metodología que le compete a la enseñanza
pública;
privada
concertada
a todos los sectores
En los programas de autoformación es especialmente importante:
la motivación;
el tutor
la participación
los objetivos
Una característica esencial de la educación a distancia es la comunicación
flexible;
autónoma
mediada
automática
En educación la característica de flexibilidad es propia de:
la enseñanza presencial;
la enseñanza a distancia
ambas
la enseñanza profesional
La educación a distancia contribuye a los objetivos de toda política
educativa moderna, por su:
evaluación;
alto volumen de alumnos
plasticidad
flexibilidad
.- ¿Qué tipo de comunicación se da en la educación a distancia?:
unidireccional;
bidireccional
multidireccional
bidireccional y multidireccional
Una causa clave que facilita el auge de la educación a distancia es:
la sociedad;
el avance de las tecnologías
los cambios demográficos
el propio sistema
La educación abierta implica
una enseñanza distribuida;
autoformación
diferentes formas de aperturas
semipresencialidad
Una característica clave de la educación a distancia es
la tutoría;
la virtualidad
la participación
la creatividad
La educación a distancia comienza a través de:
la radio;
el teléfono
la televisión
el correo postal
Un factor destacado de la educación a distancia es la:
evolución;
flexibilidad
cohesión
rapidez
La videoconferencia es una herramienta de comunicación
síncrona;
asíncrona
de audio
paraverbal
La comunicación en la educación a distancia es:
unidireccional;
bidireccional
directa
virtual
Un foro de discusión es una herramienta de comunicación
síncrona;
asíncrona
independiente
neutral
En Educación a Distancia los sistemas de comunicación característicos son:
bidireccional;
multidireccional
bidireccional y multidireccional
ninguna es correcta
AIESAD es una organización:
Europea;
Iberoamericana
no universitaria
cultural
Una característica de la Educación a Distancia es:
la organización;
la practicidad
la flexibilidad
la formalidad
La UNED fue creada en :
1.960;
1975
1982
1972
La educación a distancia y la educación presencial son modelos educativos
contrarios;
iguales
ambiguos
complementarios
Entre las características de la educación a distancia está el aprendizaje
independiente y flexible y:
utilización de tecnologías;
separación directa profesor-alumno;
comunicación bidireccional mediada;
ninguna es correcta
El docente en educación a distancia es:
el único responsable;
miembro de un equipo
un tutor
un evaluador
La educación a distancia se caracteriza por la:
difusión;
flexibilidad
evaluación
televisión
La educación a distancia y la educación presencial son modelos
opuestos;
iguales
secundarios
complementarios
En educación a distancia los sistemas de comunicación característicos son:
multidireccionales;
bidireccionales
ambas son correctas
ninguna es correcta
La educación abierta se caracteriza por su:
atención individualizadora;
flexibilidad
carácter procesual
innovación
Enseñanza abierta y educación a distancia son dos propuestas educativas
iguales;
diferentes
semejantes
contrarias
Una clave de la educación a distancia es el aprendizaje:
en grupo;
continuado;
permanente
flexible.
Toda educación a distancia se lleva a cabo a través de:
espacios virtuales;
un sistema tecnológico de comunicación;
espacios presenciales
tutores
En educación a distancia los medios sustituyen al docente