Siempre que hablemos de animación debemos tener presentes conceptos como...
Dar vida, ayudar a crear
Poner en relación, motivar .
Contribuir al desarrollo, dar sentido
Todas son correctas.
Los centros de reunión que promueven la convivencia de las personas mayores y la mejora de sus condiciones de vida a través de diversos servicios son...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores.
El servicio socio-sanitario y de apoyo familiar que ofrece durante el día atención a las necesidades personales básicas, terapéuticas y socio-culturales de personas mayores afectadas por diferentes grados de dependencia, promoviendo su autonomía y la permanencia en su entono habitual, se lleva a cabo en ...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
Los centros que ofrecen atención integral y vivienda permanente a personas mayores de 60años que , por su problemática familiar, social y /o económica no pueden ser atendidas en sus propios domicilios y necesitan de estos servicios son...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
Los centros que ofrecen programas en los ámbitos cultural, ocupacional, de desarrollo físico-psíquico, de acción social y convivencia son...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
atención social, a la salud psico-física, socialización y participación, son servicios que se suelen ofrecer en ....
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
Los programas sanitarios, psico-educativos, para casos de deterioro cognitivo y cuidados paliativos se ofrecen en...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
Los programas de cursos y talleres para ampliar conocimientos culturales, relacionados con el incremento de la calidad de vida, de expresión y creación plástica se suelen ofrecer en...
Los centros de día
Los hogares y clubes
Los centros residenciales
Las aulas de personas mayores
La ASC necesita tener claras unas premisas...
Espacio, recursos y tiempo
Intervención individual, grupal y comunitaria
Información, adaptación y estímulos
Habilidades, motivación y planificación del éxito.
La ASC va a ser el sumatorio de tres momentos...
Espacio, recursos y tiempo
Intervención individual, grupal y comunitaria
Información, adaptación y estímulos
Habilidades, motivación y planificación del éxito
La ASC tiene que tener en cuenta el colectivo de personas mayores como...
Espacio, recursos y tiempo
Intervención individual, grupal y comunitaria
Personas carenciales, bajos niveles de motivación y didáctica específica.
Habilidades, motivación y planificación del éxito
La ASC como fenómeno colectivo supone...
Espacio, recursos y tiempo
Personas carenciales, bajos niveles de motivación y didáctica específica
Información, adaptación y estímulos.
Habilidades, motivación y planificación del éxito
La ASC como tarea requiere animadores con...
Espacio, recursos y tiempo
Personas carenciales, bajos niveles de motivación y didáctica específica
Información, adaptación y estímulos
Habilidades, motivación y planificación del éxito
La ASC entiende que un desarrollo humano...
Independiente de los otros no tiene sentido pedagógico
Independiente de los otros tiene sentido pedagógico
Dependiente de los otros no tiene sentido pedagógico
Ninguna es correctas.
Las conferencias, idiomas, teatro, seminarios y los debates se circunscriben al área...
De dinámica ocupacional
De acción cultural
De desarrollo psíquico-físico
De acción social y de convivencia.
Pintura, bricolaje, dibujo, marquetería y corte y confección se circunscriben al área ...
De dinámica ocupacional
De acción cultural
De desarrollo psíquico-físico
De acción social y de convivencia
Yoga, Tai-chi, dietética, natación y relajación mental se circunscriben al área ...
De dinámica ocupacional
De acción cultural
De desarrollo psíquico-físico
De acción social y de convivencia
Excursiones, comidas con amigos, voluntariado, ayuda a domicilio y fiestas de convivencia, se circunscriben al área...
De dinámica ocupacional
De acción cultural
De desarrollo psíquico-físico
De acción social y de convivencia
La descripción del proyecto, el marco institucional, la finalidad del proyecto, los objetivos, metas, beneficiarios y la localización física y cobertura espacial ¿A qué parte del proyecto de ASC corresponden?
Naturaleza del proyecto
Determinación de los recursos necesarios
Métodos y técnicas a utilizar
Denominación del proyecto.
¿Qué modelo conceptualizó a la vejez en términos de involución y está basado en el modelo médico tradicional?
Modelo de desarrollo
Modelo deficitario
Modelo social
Modelo cultural
¿Qué modelo está basado en la necesidad de redefinir la vejez como una etapa diferente de la vida pero también plena de posibilidades?
Modelo de desarrollo
Modelo deficitario
Modelo social
Modelo cultural
Las claves para envejecer bien son...
Mantenerse activo
Continuar relacionándose con los demás
Participar en todos los aspectos de la vida
Todas son correctas.
La concepción de vejez basada en el modelo médico tradicional que, en torno a los cambios biológicos, se denomina:
modelo deficitario
modelo de desarrollo
modelo deficitario y modelo de desarrollo
ninguna
Palabras que definen lo que pretendemos conseguir con la acción educativa en la tercera edad desarrollada a través de programas de ASC.
autonomía, desarrollo, relación
participación, convivencia,
creatividad y utilidad
todas son correctas
Claves para envejecer bien.
mantenerse activo
continuar relacionándose con los demás
participar en todos los aspectos de la vida
Todas son correctas
Si se invierte en programas de ASC durante el periodo de madurez y de la vejez pueden obtenerse dos ventajas claras:
se libera el potencial individual
se reducen las posibilidades de deterioro y marginación
se reducen los costes humanos y financieros que supone
todas son correctas
Claridad de premisas: espacio, recursos y tiempo, Suma de tres momentos: intervención individual (aprendizaje de la comunicación), intervención grupal (aprendizaje de la relación) e intervención comunitaria (congruencia organizacional), Considerar al colectivo de personas mayores como: personas carenciales, con bajos niveles de motivación una didáctica específica, Como fenómeno colectivo supone: información, adaptación y estímulos, Requiere animadores con: habilidades, motivación y planificación del éxito. Son apuntes para
una planificación eficaz
una práctica efectiva
un cuidado integral
todas son correctas
Los servicios de atención social, salud psico-física, y de socialización y participación. Se ofrecen en:
centros residenciales
centros de día
hogares y clubes
aulas de personas mayores
Favorecer unas condiciones de vida dignas entre las personas mayores dependientes y sus familiares, facilitando la continuidad en sus modos de vida y el logro de un mayor nivel de autonomía, es el objetivo general de:
centros residenciales
centros de día
hogares y clubes
aulas de personas mayores
Ofrecen atención integral y vivienda permanente a personas mayores de 60 años que, por su problemática familiar, social y /o económica no pueden ser atendidos en sus domicilios
centros residenciales
centros de día
hogares y clubes
aulas de personas mayores