¿Cuál de los siguientes países fue uno de los primeros en institucionalizar la formación de los animadores?
Estados Unidos
Francia
España
Alemania
¿Cuál de las siguientes tareas está dentro de la función de programación del animador?
Priorizar objetivos a partir de las necesidades
Repartir liderazgo
Hacer que cada grupo asuma su responsabilidad
Tomar decisiones
El animador que no admite sugerencias ni iniciativas ejerce su profesión con un estilo:
Autoritario
Indiferente
Permisivo
Democrático
Entre las denominaciones recibidas por la investigación-acción se encuentra la de:
Investigación de casos
Investigación histórica-comparativa
Investigación participativa
Investigación experimental
La investigación acción participativa (señalar la opción incorrecta):
Desde el punto de vista metodológico se concibe de un modo amplio y flexible
El investigador tiene un rol tradicional puesto que la investigación acción es aséptica
Se orienta a la mejora de la acción educativa
Se orienta hacia la creación de grupos de reflexión autocríticos
Dentro de las estrategias metodológicas ¿cuál tiene como objetivo la mejora de la práctica social y educativa de la ciudadanía?
La observación participante
La investigación acción
El estudio de casos
Las técnicas de "problem solving"
¿Cómo se denomina la última etapa en el desarrollo de la vida de los grupos?:
Participación activa
Toma de decisiones
Confección de normas
El grupo eficaz
Indicar cuál es una ventaja de los grupos:
El trabajo de grupo exige más tiempo para la toma de decisiones
Los estilos de dirección de carácter autoritario ayudan a bloquear las dinámicas espontáneas que nacen dentro del grupo
La ausencia de entusiasmo por parte de los implicados en las tareas del grupo
Los grupos ofrecen riqueza de perspectivas y enfoques ante los mismos problemas
El modelo de observación participante que presenta López-Barajas plantea que uno de los elementos sobre el que hay que decidir antes de observar es:
Los problemas éticos relativos al acceso al grupo/situación
Los escenarios relevantes en los que realizar la observación
El tiempo durante el cual se va a observar
Todas son correctas
¿Qué actitud no debe tener y manifestar un buen director de reuniones?
Neutralidad
Indiferencia
Objetividad
Escucha
De las siguientes técnicas, ¿cuál no favorece una comunicación eficaz y transparente?:
Relatividad
Dogmatismo
Personalización
Colaboración
Cuando se es capaz de manifestar los propios puntos de vista, intenciones, deseos y quejas sin necesidad de emplear la agresividad ni de inhibirse ante la agresividad ajena, decimos que somos:
Asertivos
Democráticos
Simpáticos
Dependientes
El "compromiso viable", como técnica que ayuda a desarrollar la asertividad:
Es un esquema básico de negociación
Permite ser objetivos en la exposición de lo contradictorio de muchas situaciones en las que nos vemos inmersos
Permite admitir serenamente un error posible o cierto por nuestra parte
Sirve para clarificar posturas desde el punto de vista afectivo
¿Cuál de los siguientes pasos está incluido en la segunda fase (de ejecución durante el proceso negociador) en el modelo de negociación de Goosens?
Conocer la identidad, número, solvencia y atribuciones de los contrarios
Presentar argumentos en los que apoyar luego las propuestas
Establecer unos objetivos mínimos por debajo de los cuales no podemos negociar
Ponerse en el lugar de la otra parte
La siguiente definición "conjunto de acciones, con una metodología participativa y creativa, cuyo objetivo es favorecer las relaciones sociales y contribuir al desarrollo personal y grupal de los niños/jóvenes" corresponde a:
Animación sociocultural
Animación infantil y juvenil
Pedagogía del ocio
Todas son correctas
Cembranos señala varias condiciones del tiempo libre organizado (señalar la incorrecta):
Es un tiempo elegido
Permite autorregularse
No permite autoevaluarse
Se desarrolla en buena medida a partir de los iguales
Las políticas integrales en materia de juventud:
Se diseñan para dar respuesta a las demandas de los jóvenes de manera parcial
Han de trabajar en el área de la emancipación
Su diseño y desarrollo recae en las áreas de vivienda y empleo exclusivamente
Todas las anteriores son correctas
La Primera Asamblea Mundial del
Envejecimiento reconoce la importancia de la acción educativa en la tercera
edad desde tres modalidades principales:
Medidas preventivas de preparación a la jubilación, acción cultural y social con personas jubiladas, y programas para educar a la sociedad en relación con los senescentes
Medidas preventivas de preparación a la jubilación, formación profesional con personas jubiladas, y programas para sensibilizar a la sociedad en relación con los senescentes
Medidas asistenciales tras la jubilación, formación profesional con personas pre-jubiladas, y programas para sensibilizar a la sociedad en relación con la tercera edad
Medidas preventivas de preparación a la jubilación, acción social y cultural con personas jubiladas, y programas para la formación profesional de los senescentes
La jubilación puede ir acompañada de ciertos inmovilismos (señalar el incorrecto):
Inmovilismo físico
Inmovilismo mental
Inmovilismo social
Inmovilismo político
Actividades como "marquetería", "pintura" o "telar" en la animación de personas mayores corresponden al área de:
Acción cultural
Dinámica ocupacional
Desarrollo psíquico-físico
Acción social y convivencia
La definición "un territorio concreto con una población determinada que dispone de determinados recursos y que tiene determinadas demandas" corresponde a:
Grupo social
Cultura
Comunidad
Etnia
El fichero comunitario es:
Una técnica comunitaria
Un instrumento comunitario
Un recurso técnico y profesional
Un recurso del territorio de una comunidad
Son áreas de funciones del equipo comunitario o equipo base (señalar la incorrecta):
Área de la organización comunitaria
Área del desarrollo comunitario
Área del conocimiento y del estudio
Área de cooperación
Un elemento clave del proceso comunitario para construir las hipótesis de desarrollo de una comunidad es:
La unión del grupo
La devolución de los resultados a la comunidad
El diagnostico comunitario
La metodología
En el Tratado de la Unión Europea (1992), el respeto a la diversidad es objetivo y estrategia de la política:
De cultura
Social y de empleo
De educación
De salud
No tener en cuenta el contexto, las necesidades y prioridades del municipio en la programación de los Centros Culturales puede conducir a:
Incurrir en un activismo vacío
Propiciar el mero consumo cultural
Que las actividades no se adapten al Municipio
Todas son correctas
El área de festejos y celebraciones de los centros culturales incluye:
Fiestas religiosas
Fiestas tradicionales
Programaciones específicas por grupos de edad
Todas son correctas
La metodología puesta en práctica para la ASC en centros hospitalarios será:
Individual y social
Participativa y lúdica
Festiva y solidaria
Participativa y paliativa
Señalar la incorrecta de entre las siguientes pautas del animador sociocultural en centros penitenciarios:
Educar en la responsabilidad
Inculcar la cooperación
Proporcionar acogida y comprensión
Enfatizar los problemas
¿Dónde se pueden encontrar exposiciones, proyecciones, debates, talleres y espacios dedicados a la información y la participación, y acceder a ellos prácticamente desde cualquier punto?
El centro cultural virtual
La televisión
El teléfono móvil
La videoconferencia