La EPIDEMIOLOGÍA es:
una ciencia
un método de investigación
un método de enseñanza.
La Epidemiología, en un principio, como ciencia, estuvo relacionada con las enfermedades contagiosas:
falso;
verdadero;
inexacto.
La ciencia de la Epidemiología, en cuanto a disciplina, es DETERMINISTA porque:
siempre sucede lo que tiene que suceder
la salud cambia con el tiempo
se apoya en la cadena secuencial causa –efecto.
Los principales USOS de la Epidemiología han sido descritos por:
KOCH
SAN MARTÍN
JENICECK.
La primera fase en el MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO es:
formular una hipótesis
elegir la muestra
conocimiento actual del problema de salud.
Los criterios de CAUSALIDAD de las enfermedades hacen referencia a:
la relación factor de riesgo-enfermedad;
la relación enfermedad-salud;
la relación enfermedad-mortalidad.
La VALIDEZ EXTERNA de los resultados de la investigación hace referencia a:
que los resultados sean correctos
que los resultados sean aplicables a todos los pacientes
que los resultados sean buenos.
Los TIPOS DE MEDIDAS BÁSICAS en epidemiología son tres. ¿Qué tipo de medidas tiene como objetivo “saber cuántos casos existen o cuántos aparecen?:
medidas de frecuencia
medidas de asociación o riesgo
medidas de impacto.
Las medidas de FRECUENCIA son de dos tipos:
impacto y prevalencia
prevalencia y riesgo;
prevalencia e incidencia.
La medida básica, en epidemiología, que desarrolla los estudios de casos-control es:
riego relativo
odds ratio
impacto.
La clasificación de tipos de estudios epidemiológicos de carácter TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL se realiza según el criterio de:
secuencia temporal
finalidad;
ensayos controlados.
EL DISEÑO en un estudio epidemiológico supone:
la planificación de la metodología a seguir
el establecimiento de las hipótesis
la planificación de los resultados.
La última fase de una INVESTIGACIÓN es:
el control y la evaluación
la adecuación del presupuesto
el análisis, interpretación y difusión de los datos.
La epidemiología es una asignatura EVOLUCIONISTA:
porque las observaciones sobre fenómenos de salud sólo se consideran válidas en el contexto en que se realizan
porque su esquema de pensamiento se apoya en la cadena secuencial causa-efecto ;
porque la salud y sus determinantes cambian con el tiempo.
Los principales usos de la epidemiología según JENICEKCK son:
contribuir a mejorar la definición de las enfermedades y su clasificación
identificar la magnitud de la enfermedad y/o la salud en una población definida;
ambos usos son correctos.
La medida de impacto de PROPORCIÓN ATRIBUIBLE POBLACIONAL (PAP) es:
la diferencia absoluta de incidencia entre expuestos y no expuestos
la proporción de enfermedad en la población bajo estudio atribuible al factor de riesgo que se estudia
la diferencia entre el riesgo de enfermar en la población y el riesgo de enfermar en el grupo no expuesto.
La epidemiología es una disciplina DETERMINISTA:
a) porque las observaciones sobre los fenómenos de salud sólo se consideran válidas en el contexto en que se realizan
porque la salud y sus determinantes cambian con el tiempo;
por que su esquema de pensamiento se apoya en la cadena causa-efecto.
La epidemiología es una disciplina RELATIVISTA:
porque las observaciones sobre fenómenos de salud se consideran válidas en el contexto en que se realizan
porque su esquema de pensamiento se apoya en la cadena secuencial causa –efecto;
porque la salud y sus determinantes cambian con el tiempo.
.- La medida de impacto de RIESGO ATRIBUIBLE POBLACIONAL (RAP) es:
la diferencia entre el riesgo de enfermar en la población y el riesgo de enfermar en el grupo no expuesto
la proporción de enfermedad en la población bajo estudio atribuible al factor de riesgo que se estudia
la diferencia absoluta de incidencia entre expuestos y no expuestos.
¿Qué significa llevar a cabo una VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA?:
describir la causa por la que aparece y persiste una enfermedad;
estudiar la evolución temporal de los fenómenos de salud
identificar la magnitud de la enfermedad en una población.
¿Cómo se percibe la magnitud de una enfermedad en una población?:
suministrando datos necesarios para la planificación sanitaria
estableciendo la historia natural de las enfermedades en sus formas clínicas y manifestaciones inaparentes
señalando, entre otros aspectos, los grupos de particular interés (grupos de riesgo).
La meta de los estudios epidemiológicos son :
orientar el conocimiento del mimo mediante la búsqueda de información
permitir aclarar la pregunta que intenta responder el estudio
describir detalladamente la distribución de la enfermedad relacionándola al mismo tiempo con las características de la misma y el entorno.
¿A qué hace referencia la VALIDEZ INTERNA?:
a la posibilidad de generalización de los resultados obtenidos
a que un estudio es externamente válido cuando sus conclusiones pueden aplicarse a la población diana para la que se planificó el mismo
al grado en que los resultados del mismo están libres de sesgos.
¿Qué significa PRECISIÓN en un estudio epidemiológico?:
a) que los resultados del mismo están libres de sesgos
el grado en que se obtienen resultados similares cuando se mide algo en más de una ocasión y en las mismas condiciones
la posibilidad de generalización de los resultados obtenidos.
.-¿Cómo se realiza un CONTRASTE de hipótesis?:
aportando datos básicos que facilitan la generación de hipótesis;
deduciendo consecuencias de las mismas (hipótesis operativas) y comparándose con la experiencia , mediante la observación
hacer que surjan nuevas preguntas que den lugar a la iniciación de un nuevo ciclo.
¿Cómo se contribuye a mejorar la definición de las enfermedades y su clasificación?:
realizando estudios sobre medidas preventivas y terapéuticas;
estableciendo la historia natural de las enfermedades, en sus formas clínicas y manifestaciones inaparentes
suministrando datos necesarios para la planificación sanitaria.
Dentro de las medidas de asociación, ¿Qué significa el RIESGO RELATIVO (RR)?:
la posibilidad de que una enfermedad se desarrolle en el grupo de expuestos en relación a las del grupo de no expuestos
estimar la magnitud de una asociación en los estudios de casos-contro
conocer el riesgo de contraer la enfermedad en el grupo de expuestos a un determinado factor frente al grupo de no expuestos.
Dentro de las medidas de asociación, el ODDS RATIO (OR) indica:
la porción de la población que padece la enfermedad en un estudio en un momento dado
la magnitud de una asociación en los estudios de casos-control
la posibilidad de generalización de los resultados obtenidos.
Dentro de las medidas de frecuencia ¿Qué trata de medir la INCIDENCIA? :
la porción de población que padece la enfermedad en un estudio en un momento dado
la posibilidad de generalización de los resultados obtenidos
el flujo o paso de individuos desde el grupo de sujetos sanos al de enfermos.
Cuando existen ERRORES en la medición de exposición o de enfermedad, hablamos de:
sesgo de información
factor de confusión
sesgo de selección.
Uno de los inconvenientes de los ESTUDIOS DE CASOS y controles es:
puede faltar información sobre factores de confusión descritos con posterioridad a la recogida de datos
no estiman incidencias y la estimación del riesgo no es tan real como en los estudios de cohortes;
no son útiles para enfermedades raras, ni enfermedades de corta duración.
La transición EPIDEMIOLÓGICA ha reemplazado a:
las enfermedades crónicas
las “enfermedades de progreso”
las enfermedades infecciosas clásicas.