Las planificaciones …............ tienen lugar cuando existe una descentralización y regionalización de la zona, pero siempre atendiendo a las demandas que formula las planificaciones.............. Pág. 248, ln 24-27
Regionales/Nacionales.
Nacionales/Regionales.
Regionales/De Base.
La primera seña de identidad de un proyecto viene dada por su.... Pág. 250, ln 32
Ubicación.
Fundamentación.
Denominación.
Marcar la redacción correcta. Pág. 253, ln 29-30
Ubicar el proyecto de Educación para la Salud implica descontextualizar el lugar, comunidad o población al que va dirigido.
La consecución de los objetivos específicos, llevará a conseguir los generales
La evaluación es un proceso de reflexión mediante el cual barruntamos qué podemos lograr.
La gráfica de Gannt... Pág. 258, ln 8-13
Posibilita la estimación de espacios de tiempo de realización de tareas.
Ofrece la posibilidad de averiguar el retraso o el adelanto que llevamos con respecto a lo planificado
Ambas son correctas.
Un avance importante en el concepto de evaluación lo protagonizó …............. , que la definió como “el proceso de delinear, obtener y suministrar información válida para permitir la toma de decisiones” (1971). Pág. 260, ln 32-34
Lafourcade.
Stuffebem.
López-Barajas.
La salud tiene un sentido
Artístico
Genuino
Holístico
La finalidad principal de la Educación para la salud es:
Mejora cuantitativa de la vida
Mejora cualitativa de la vida
Mejora de las expectativas de la vida
La salud es un derecho que se reconoce en.
La declaración Universal de los Derechos Humanos
En el Artículo 45.2 de la Constitución Española
Las dos son correctas
Etimolológicamente el concepto de educación proviene de:
Educere y educare
Educere
Educare
La morbilidad es el número proporcional de personas enfermas en:
Una población determinada
Un tiempo determinado
Una población y un tiempo determinado
Toda la información que se recoge en la fase de planificación de una investigación debe ser incluido en:
El diario de la investigación
El protocolo de investigación
Ningún sitio, se refleja en la fase de planificación y ya está
Las fases de una investigación son:
Preliminar, planificación, realización o trabajo de campo y análisis, interpretación y difusión
Inicial, formativa y final
La segunda es la válida
Son objetivos de la Loce para enseñar a personas adultas:
Que todos tengan una titulación académica
Adquirir capacidades y conocimientos
Adquirir capacidades y conocimientos, desarrollar programas y mejorar la cualificación personal
Tanto los comportamientos saludables o no, como el nivel socioeconómico son elementos que influyen en:
El estilo de vida de las personas adultas
La necesidad de las personas adultas
El poder adquisitivo de las familias
El currículo oculto del centro refleja
Aquello que no se quiere publicar del centro
Los aspectos que influyen en el proceso educativo
Como su nombre indica lo está oculto
La Clasificación de los organismos públicos sobre salud y seguridad en el trabajo es:
Organismos Nacionales
Organismos Nacionales, internacionales y redes de formación
Organismos Internacionales
Síndrome de Burnout es equivalente a:
Enfermedad profesional
Desgaste profesional
Baja estima profesional
La Constitución Española, el concepto de salud de la OMS y las Asambleas mundiales de envejecimiento (Viena y Madrid) son hechos que impulsan
La salud
El bienestar
La Salud y el bienestar
Un valor básico de la educación es:
La solidaridad
La sociabilidad
La dignidad
La aparición de las pandemias del Sida y de la droga en la sociedad actual son consecuencia de:
La disgregación de las familias y las redes locales de apoyo
Una sociedad excesivamente competitiva
Un descontrol social
Los estudios descriptivos: Pág. 343, ln 18-21
Examinan la relación entre una enfermedad y una serie de variables en una población determinada y en un momento del tiempo.
Estudian la frecuencia y las características más importantes de un problema de salud en una población, en función de variables de persona, lugar y tiempo.
Describen el patrón y la frecuencia de un problema de salud partiendo, generalmente, de la información contenida en los registros rutinarios (censo de población, altas hospitalarias, estadísticas de mortalidad, etc.).
De las siguientes técnicas para afrontar los problemas, ¿cuál podríamos definir como intencionalmente desinhibida? Pág. 282, ln 21
Diagramas de afinidad.
Brainstorming.
Juego de las clasificaciones y clarificaciones.
Las enfermedades isquemias del corazón, cáncer de bronquios y de colon, próstata, son la primera causa de muerte en:
Niños
Mujeres
Hombres
Las enfermedades cerebrovasculares y los tumores malignos como el cáncer de mama o colon son la primera causa de muerte en:
Niños
Mujeres
Hombres
Los determinantes de la salud:
Están interrelacionados
Están interrelacionados y condicionan la salud
Están interrelacionados y no condicionan la salud.
Son objetivos de la educación emocional. (pág39)
Conocer, regular las emociones y desarrollar una competencia emocional.
Lo racional y el analfabetismo emocional.
La familia y la escuela.
La ciencia pionera de la relación que existe entre3 el sistema inmunológico, la mente y el sistema nervioso central, es conocida por... (pág 33)
neuroinmunología.
PSI.
Psiconeuroinmunología.
Las técnicas discursiva, narrativa, de representación, de observación, actitudes y pruebas objetivas son:
Técnicas para escribir mejor
Técnicas de evaluación
Técnicas para mejorar la expresión oral
Las directrices que establece la carta de Ottawa para la promoción de la salud son:
Exclusivamente fomentar y crear ambientes saludables
Se soluciona con una política que abarque todos los aspectos implicados
Además de las dos anteriores, el desarrollo de hábitos, actitudes y aptitudes y la participación de la comunidad
Para .................... (1991:11/12) la comunidad es un grupo social natural de tipo secundario y el lugar apropiado para establecer las genuinas relaciones sociales. Pág. 211, ln 28-29
Quintana Cabanas.
Nogueiras.
Ninguno de los dos.
Las características de la evaluación de proyectos y programas son:
Continua y global
Continua e individual
Continua, global e individual
¿Cuál de las siguientes opciones no es correcta? Pág. 192, ln 17-18
Cualquiera que sea la ideología dominante, en un estado democrático moderno, las personas mayores conforman un grupo de edad protegido.
La vida es ontológicamente unidimensional y su calidad habrá de serlo también.
La calidad de vida en personas mayores tiene un perfil específico en el que no intervienen factores propios de otros grupos de edad.
Dentro de los determinantes de la salud: el consumo de drogas, ejercicio físico y la alimentación... son componentes de:
El estilo de vida
La biología humana
Del sistema de asistencia sanitaria
Algunos de los ejes de las políticas gerontológicas en España pueden resumirse en: Pág. 171, ln 12-24
Envejecer en casa, mantener al mayor en su entorno, favorecer su participación e integración en su comunidad y promocionar su salud integral.
Preparación para la jubilación, atención a la dependencia, solidaridad entre generaciones, envejecimiento activo y educación permanente.
Ambas son correctas
En la integración curricular de la Educación Para la SAlud son importantes los estilos de vida porque generan proyectos como:
Educar para unas buenas relaciones familiares
Potenciar la autoestima
Que se aprenda todo lo que se explica
Es administrada por la Agencia Europea para la Seguridad y Salud en el trabajo: Pág. 158, ln 7-9
Red europea de promoción de la salud.
Red europea de seguridad y salud en el trabajo.
Red europea de expertos de seguridad y salud en el trabajo.
¿Cuál de las siguientes redacciones es la correcta? Pág. 154, ln 12
El capítulo 2 se ocupa del conjunto de derechos de los trabajadores a la protección de su salud.
El capítulo 3 establece la política en materia de prevención de riesgos.
El capítulo 4 se centra en los servicios de prevención.
La Ley ............ , de 8 de noviembre de Prevención de Riesgos Laborales ha supuesto un gran avance en cuanto a la promoción de la salud de los trabajadores. Pág. 151, ln 2-3
Ninguna es valida.
30/1995.
31/1995.
“El buen amor es querer el bien para el otro”, fue pronunciada por... Pág. 117, ln 31-33
Sócrates
Platón.
Aristóteles.
Algunos rasgos que se pueden destacar de la Educación para la Salud son:
Un carácter permanente, de aprendizaje y adquisición de conocimientos
El nivel socioeconómico, los comportamientos sociales y la responsabilidad
El stress y la autonomía