JUNIO 2008 TIPO-A

El concepto de validez ecológica hace referencia a:
1. los estudios de etología
2. la validez interna de los experimentos
3. la capacidad de generalización a situaciones reales de los resultados de una investigación
Los ............. consideran como objeto de estudio los procesos mentales:
1. conductistas
2. cognitivistas
3. objetivistas
El modelo de broadbent sitúa el filtro atencional:
1. antes del análisis semántico de la información
2. después
3. depende del canal sensorial
El modelo atencional de Deusth y Deusht sitúa el filtro:
1. en fases iniciales del procesamiento
2. en fases finales
3. depende del canal sensorial
La atención es un proceso de selección para:
1. la percepción
2. la acción
3. no hay un acuerdo concluyente al respecto
La tendencia a percibir un patrón estimular de la manera más sencilla posible forma parte de:
1. el modelo de reconocimiento por características
2. el modelo de reconocimiento por geones
3. ninguno de los dos
Cuál de los siguientes es un principio de agrupamiento perceptual:
1. la ley de la pregnancia
2. el contraste
3. la buena continuación
Los fotorreceptores responsables de la visión nocturna son:
1. los bastones
2. los conos
3. los puntos ciegos de la retina
El sistema perceptual registra y recoge directamente la información, no la procesa.Esta sentencia pertenece al modelo de:
1. gibson
2. wertheimer
3. Marr
El condicionamiento de huella es un procedimiento del condicionamiento:
1. clásico excitatorio
2. clásico inhibitorio
3. instrumental
Los trabajos de .......... supusieron los comienzos del condicionamiento instrumental:
1. pavlov
2. thorndike
3. skinner
En un programa de razón fija de 10:
1. se refuerza la respuesta que se da cada 10 minutos
2. se tienen que dar 10 respuestas para que se dé un refuerzo
3. se refuerza 10 veces en cada ensayo
Según Miller, la capacidad de la MCP es aproximadamente de:
1. 4+-2 elementos
2. 7+-2
3. 10+-2
La codificación de la información en la MLP es:
1. fonológica
2. sensorial
3. semántica
Los pacientes amnésicos carecen sobre todo de memoria:
1. declarativa
2. implícita
3. no declarativa
Para la teorías de la fuerza del trazo, el umbral del reconocimiento:
1. es más alto que el del recuerdo
2. es más bajo que el del recuerdo
3. depende del tipo de memoria
El modelo de la Gestalt concibe la resolución de problemas como:
1. una reorganización funcional de sus elementos
2. una búsqueda de operadores en el espacio-problema
3. un método de ensayo-error
En los problemas de transformación, como la torre de Hanoi, las habilidades requeridas son:
1. técnicas de analogía estructural
2. análisis de medios-fines
3. búsquedas constructivas
La principal crítica hecha a los estudios clásicos de categorización o formación de conceptos es:
1. su falta de validez ecológica
2. sus dificultades de realización en el laboratorio
3. el modelo teórico subyacente
Las categorías naturales tienen:
1. limites difusos
2. arbitrariedad en los conceptos
3. homogeneidad interna
Los conductistas dieron una explicación sobre:
1. la estructura y función del lenguaje
2. el habla
3. no estudiaron el lenguaje, por lo que no dieron ninguna explicación relacionada con él.
Para qué motivación la homeostasis puede ser un desencadenante del proceso motivacional;
1. el poder
2. la afiliación
3. la sed
La afiliación es un motivo:
1. primario
2. secundario
3. primario positivo
Según Maslow, las necesidades superiores están relacionadas con la motivación de:
1. deprivación
2. seguridad
3. crecimiento
El umbral de las emociones primarias es, con respecto al de las secundarias:
1. igual
2. más bajo
3. más alto
La ansiedad es una emoción:
1. secundaria negativa
2. primaria negativa
3. secundaria neutral
Cuál o cuales de los siguientes elementos forma parte del proceso emocional:
1. la intención
2. el aprendizaje y la cultura
3. la homeostasis
La emoción, en los estudios y modelos sobre inteligencia:
1. siempre se ha tenido en cuenta
2. nunca se ha considerado
3. se ha empezado a considerar recientemente
El modelo de personalidad que da poca importancia a los aspectos del desarrollo es:
1. el situacionista
2. el de los rasgos
3. el interactivo
La inteligencia fluida de Catell está ligada a:
1. los contenidos de la inteligencia
2. el CI
3. el desarrollo neurológico

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