Los ..... tienen como objeto de estudio los contenidos inmediatos de la
conciencia
- Objetivismos.
- Mentalismos.
- Cognitivismos.
La introspección es utilizada por los:
- Mentalismos.
- Objetivismos
- Cognitivismos.
La artifiosidad de la tarea experimental puede disminuir la validez
- Interna.
- Estadistica
- Ecológica
Los modelos de Broadbent y de Deutsch y Deutsch son de atención selectiva
- Verdadero.
- Falso
- Solo el de Broadbent.
Los partidarios de la selección para la percepción, defienden:
- La capacidad ilimitada del procesamiento.
- La capacidad limitada del procesamiento.
- Niegan la existencia de un sistema de control atencional.
Los nervios ópticos de ambos ojos coinciden en
- El núcleo geniculado.
- El tracto óptico
- El quiasma óptico
El pionero en el estudio de la organización figura-fondo fue:
- Wertheimer.
- Rubin
- Ambos
Los geones de Biederman son:
- Características fotoeléctricas.
- Puntos en el eje de coordenadas.
- Primitivos volumétricos.
La ..... se puede concebir como un mecanismo endógeno de alerta:
- Atención.
- Motivación
- Emoción
Disminución de la tendencia natural a responder a un estímulo debida a la
exposición repetida al mismo:
- Sensibilización.
- Habituación
- Inhibición.
Tohmdike fue el pionero en investigar sobre:
- Condicionamiento humano.
- Condicionamiento clásico.
- Condicionamiento instrumental.
Igual probabilidad de aparición del refuerzo con y sin respuesta
instrumental
- Contigüedad neutra.
- Inhibición diferencial.
- Contingencia cero.
La persistencia de la memoria icónica es aproximadamente de:
- 2 segundos
- 250 milisegundos
- 15 segundos.
Qué memoria requiere la asignación de recursos atencionales:
- La sensorial.
- La a corto plazo.
- Las dos.
La teoría neurofisiológica de la consolidación entiende el olvido en la MLP
comod:
- Una malformación de la huella.
- Un decaimiento de la huella
- Una interferencia.
Para los conductistas, la resolución de problemas se ajusta a los principios
de aprendizaje:
- Clásico.
- Instrumental
- Vicario
La principal crítica a los paradigmas clásicos de catiegorización es:
- Su falta de validez ecológica.
- Su falta de validez interna.
- Ser una mera variante del aprendizaje asociativo.
Una tarea que consiste en ordenar en una dimensión determinada un conjunto
de elementos es
- Un silogismo.
- Un razonamiento proposicional
- Una inferencia transitiva.
La relación entre la intención del hablante y su manifestación concreta fue
estudiada por:
- Lamark.
- Chomsky
- Austin
La competencia para la comunicación respecto a la lingüística, se adquiere:
- Antes.
- Después
- A la vez
La posición clásica con respecto a la relación entre pensamiento y lenguaje,
mantiene que:
- El primero determina el segundo
- El segundo determina el primero.
- Son procesos independientes.
Según Kelly, el concepto de energía de la Física se ha trasladado a la
psicología para el estudio de la:
- Personalidad.
- Emoción
- Motivación
Un efecto de la activación sobre la conducta motivada es:
- La producción
- La intención
- La dirección.
Un determinante importante de los motivos secundarios es:
- El hedonismo.
- El aprendizaje.
- La herencia.
Proceso desencadenado por la valoración cognitiva de una situación que
altera la activación del organismo:
- Emoción.
- Motivación
- Aprendizaje.
Un peligro presente e inminente produce:
- Miedo.
- Ansiedad.
- Ambas
Una emoción secundaria es:
- La tristeza.
- La hostilidad
- La Ira
Capacidad individual para realizar una determinada tarea:
- Inteligencia
- Aptitud.
- Edad mental
La primera prueba psicométrica importante daba una medida de:
- La edad mental
- El cociente de inteligencia
- El coeficiente deinteligencia.
El modelo de personalidad de Mischel es:
- Psicoanalista.
- Situacionista.
- Interactivo.