1. ¿Qué corriente de Pensamiento Organizativo
centra su atención en las relaciones tanto formales como informales?
a) La Escuela de Recursos Humanos.
b) La Escuela General de Sistemas.
c) La Escuela de la Organización Científica del trabajo.
2.Las experiencias en la fábrica Hawthome
sobre diversos aspectos del trabajo fueron el comienzo de la corriente
taylorista de las organizaciones.
a) Es una afirmación verdadera
b) Es una afirmación falsa
c) Es una afirmación interesante, pero que debería probarse
3.¿Cuáles son las seis fases a seguir para la creación o aumento del Capital intelectual?
a) Creación, Medición, Colaboración, Tecnológica, Capitalización y Futurización.
b) Misionera, Medición, Directiva, Tecnológica, Capitalización y Futurización.
c) Misionera, Medición, Colaboración, Tecnológica, Capitalización y Futurización.
4.Cuando hablamos de un mensaje sign ifican
te, susceptible de formar o transformar las representaciones del sujeto y su
comportamiento, nos referimos a:
a) Datos.
b) Información.
c) Comunicación.
5.El liderazgo en el aula, las actitudes y el aprendizaje colaborativo. Estos factores influyen, especialmente, en uno de los actores principales del sistema educativo. ¿En cuál?
a) El estudiante.
b) El aula.
c) El profesor.
6.-Decimos que negociamos de forma "asociativa", cuando:
a) Negociamos la forma de repartir algo.
b) Negociamos la forma de unir esfuerzos frente a otros, y cómo repartir beneficios.
c) Negociamos para completar situaciones.
7. En el proceso de negociación, la gestión
del conflicto, puede hacerse en
cualquier fase. Esta afirmación, es:
a) Falsa
b) Verdadera
c) Depende del estilo del negociador/a.
8. S. Covey presenta los siete principios o
hábitos de la efectividad enmarcados en un continuum de madurez personal con
tres grandes momentos:
a) Dependencia, Autonomía e Interdependencia
b) Dependencia, Independencia y Autonomía
c) Dependencia, Independencia e Interdependencia
9. Uno de los principios de los sistemas abiertos es la entropía negativa. Nos referimos a que:
a) Los sistemas abiertos reciben energía del entorno, la transforman y la devuelven.
b) Los sistemas abiertos importan más energía de la que exportan.
c) Los sistemas abiertos importan no sólo la energía, sino también información.
10. Tres características principales de las organizaciones metanóicas, serían:
a) Alineación, talento personal y autonomía.
b) Alineación, talento personal e integridad estructural.
c) Alineación, integridad estructural y civismo.
11. Un conjunto de patrones conductuales puede ser o no un problema dependiendo de si es normal o no en esa etapa específica del Ciclo de Vida de una Organización. Este planteamiento, es:
a) Verdadero
b) Falso
c) Dependerá del tipo de Organización.
12. El concepto de organizaciones TREBOL o "Shamrock Organization", lo introdujo:
a) Stephen Covey
b) Peter Drucker
c) Charles Handy
13. Algunas de las características que
describen la comunicación formal-horizontal en la cultura de una
organización:
a) Coordinación de equipos e información sobre el individuo.
b) Coordinación de equipos y apoyo emocional.
c) Coordinación de equipos e información de retorno.
14. La cultura mercenaria se caracteriza,
por:
a) Alta solidaridad y alta sociabilidad
b) Alta solidaridad y baja sociabilidad
c) Baja solidaridad y alta sociabilidad
15. Los roles del Liderazgo Tarea son:
a) Organizar el trabajo y mantener relaciones con el grupo.
b) Organizar el trabajo y crear un sentimiento de identidad dentro del grupo.
c) Organizar, estructurar y llevar a buen término el trabajo.
16. El estilo de liderazgo del jefe hueso,
es:
a) Alto interés por las personas y bajo interés por la tarea
b) Alto interés por las personas y alto interés por la tarea
c) Bajo interés por las personas y alto interés por la tarea
17. El estilo Dirigir, de acuerdo al Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard, se combina con la Tarea y el tipo de Relación, de la siguiente forma:
a) Alta Tarea y Alta Relación
b) Alta Tarea y Baja Relación
c) Baja Tarea y Alta Relación
18. Para D. Goleman, el líder debe producir resonancia. Esto, quiere decir, que:
a) El líder debe facilitar la tarea en un entorno emotivo
b) El líder debe hacer aflorar los sentimientos positivos del grupo
c) El líder debe hacer aflorar los sentimientos positivos y negativos del grupo.
19. Herzberg, habla de dos factores aplicados
al trabajo, que son motivadores en el contexto de trabajo ¿cuáles?
a) Factores de necesidad de afiliación y factores motivantes
b) Factores motivantes y factores de autorrealización
c) Factores higiénicos de mantenimiento y factores motivantes
20. Los siete hábitos de las personas
altamente efectivas es una teoría propuesta
por:
a) Peters y Waterman
b) Peter Senge
c) Stephen Covey
21. Peter Senge es conocido como el autor de la teoría de la Quinta Disciplina. ¿Cómo denominaba a la segunda disciplina?
a) Aprendizaje en equipo.
b) Los modelos mentales.
c) Dominio Personal.
22. La quinta disciplina la denomina Peter
Senge como pensamiento sistémico.
Nos referimos a:
a) La integración de las demás disciplinas ya su interrelación
b) La integración de las formas de pensar de la organización
c) La integración de los principios de la organización
23. Para adoptar el enfoque proactivo en la
formación supone superar cuatro tipos de complacencia:
a) La complacencia cómoda, la complacencia cálida, la complacencia arrogante y la complacencia humana .
b) La complacencia cómoda, la complacencia cálida, la complacencia arrogante y la complacencia por falta de visión .
c) La complacencia cómoda, la complacencia humana, la complacencia arrogante y la complacencia por falta de visión.
24. Carl Rogers populariza el concepto de
docente como "facilitador del aprendizaje". Esto significa, que:
a) El formador deber diseñar itinerarios de aprendizaje, estimulando el deseo de aprender de los "que aprenden".
b) El formador deber diseñar itinerarios de aprendizaje, guiando y manteniendo el interés de los "que aprenden".
c) La a) y b) son correctas
25. ¿ Qué autor describe que la empresa del
mañana es la empresa que se está transformando constantemente y lo argumenta
con las diez claves para el éxito?
a) Udaondo
b) Argyris
c) Groward
26. Las certificaciones de calidad ISO 9000
se aplican a las empresas pero no a los centros educativos.
a) Es una afirmación verdadera
b) Es una afirmación falsa
c) Es una afirmación interesante, pero que debería probarse
27. Cuando queremos conocer si la dirección
de una organización educativa es eficaz, utilizamos indicadores. Uno de
ellos, es el indicador de éxitos. Señala a qué nos referimos.
a) Cantidad y satisfacción de los servicios que ofrece el centro fuera de las clases.
b) Expectativas de la comunidad escolar respecto al rendimiento de los estudiantes.
c) Metas y objetivos fundamentales del centro
28. El Modelo Situacional de Influencia de
Berlew, Karras y Racham se diseñó específicamente para analizar las
interacciones entre profesores y alumnos en distintos contextos educativos.
a) Es una afirmación verdadera
b) Es una afirmación falsa
c) Es una afirmación interesante, pero que debería probarse
29. Las dos técnicas de tratamiento que utiliza el Educador/a Social, si se apoya en el Modelo de intervención de Modificación de Conducta, son:
a) El condicionamiento clásico y el de conducta respondiente
b) El condicionamiento instrumental y el de conducta operante
c) El condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental
30. Algunos de los elementos básicos que deben estar presentes en los grupos de trabajo colaborativo son:
a) La responsabilidad grupal y la auto evaluación.
b) La responsabilidad individual y la evaluación del grupo.
c) La dependencia grupal y responsable.
31. El Modelo de Aprendizaje Colaborativo diseñado para entorno s universitarios, donde los estudiantes tienen una mayor nivel de preparación y conocimiento, se debe, a:
a) Elliot Aronson (Modelo Jigsaw)
b) Robert Slavin (Modelo STAD)
c) Herbert Thelen (Modelo G.I.)
32. En los proyectos telemáticos
colaborativos, el modelo de aprendizaje que se utiliza, es:
a) Aprender a Hacer
b) Aprender a Ser
c) Aprender a Aprender
33. ¿Cuál de estas tres afirmaciones es más exacta:
a) El proceso estratégico de una organización solo debe ser realimentado al final con la evaluación prediseñada
b) El proceso estratégico de una organización necesita estar continuamente realimentado
c) El proceso estratégico de una organización necesita realimentarse cada tres fases de realización
34. Existen tres factores fundamentales que
influyen en la Gestión del
Conocimiento, ¿cuáles son?:
a) Tecnológico, cognitivo y actitudes
b) Tecnológico, actitudes y emocional
c) Tecnológico, técnico y actitudes
35. Las condiciones para implantar la Gestión del Conocimientos en la organización, son:
a) Humildad para reconocer que otros saben más que nosotros, capacidad para transmitir conocimiento, capacidad empática y respeto por el ser humano.
b) Humildad para reconocer que otros saben más que nosotros, capacidad para transmitir conocimiento, adecuado uso de las fuentes del conocimiento y respeto por el ser humano.
c) Humildad para reconocer que otros saben más que nosotros, capacidad para aprender, capacidad empática y respeto por el ser humano.